C'EST À NOUS!

SEMIPRESENCIAL. Activités quotidiennes.

2012-02-08T16:32:00.002+01:00

Des liens pour travailler le présent et les activités quotidiennes:

1 Activité
2 Activité
3 Lisez la situation (tournez les pages jusqu'à la fin...) et après faites les exercices 1, 2, 3 et 5 de la rubrique "grammaire".
4. QCM
5. Une journée normale.

SE SITUER EN VILLE

2012-02-06T20:02:00.004+01:00

Vous allez travailler les mots appris en cours! Cliquez sur la photo:

SEMIPRESENCIAL. Adj. posesivos

2012-01-18T11:08:00.002+01:00

Exercice 1. La famille de Bernadette.

Exercice 2.

Exercice 3.

Le petit déjeuner

2012-01-18T09:58:00.003+01:00

Travaillez l'audio avec cet exercice

LES VÊTEMENTS

2012-01-11T22:44:00.006+01:00

Pour jouer un peu avec la mode...
cliquez sur les vêtements!

Et maintenant ICI.

L'INTÉRROGATION (Pour Bach Semipres.)

2011-11-17T12:34:00.004+01:00

L'inversion du sujet.

Faire des questions avec EST-CE QUE.

NÉGATION (Para Bach Semipresencial)

2011-11-17T12:17:00.007+01:00

En estos enlaces podéis trabajar un poco la negación básica, ne...(verbe)... pas.

Con el video recordais cómo se forma:

Ejercicio 1, 2 y 3.

Le Sacré-Coeur, s'il vous plaît?

2011-06-13T09:09:00.004+02:00

On va travailler maintenant avec le plan de Paris et notre "tableau digital". Vous allez passer au tableau et suivre les indications orales de votre prof et de vos copains. Du courage!

Binta y la gran idea. Partie 2

2011-06-05T20:20:00.004+02:00

La deuxième partie du court-métrage. Attention à la fin. Passionnant et instructif.

Binta y la gran idea. Partie 1.

2011-06-05T20:20:00.003+02:00

Court-métrage de Javier Fesser qui raconte le monde de Binta, une jeune fille sénégalaise de sept ans. Son prof prépare une pièce de théâtre pour montre le désir de Soda, cousine de Binta, pouraller à l'école. Binta admire son père, un pêcheur qui, préoccupé par les progrès de l'humanité, a eu la "grande idée" ...

LA FAMILLE

2011-02-28T23:23:00.003+01:00

Des sites pour travailler le vocabulaire de famille:

Faire "vocabulaire famille-1": http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf

Dans cet exercice, ajouter "grand(e)" ou "petit(e)" pour les frères et les soeurs: http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_5/no_5.htm

Et maintenant, des devinettes!!! (=adivinanzas) http://www.sunderlandschools.org/estrellas/Resources/Matching/Mafamille/Mafamille.html

Prépositions de lieu

2011-02-15T22:38:00.010+01:00

SUR, SOUS, DEVANT, DERRIÈRE, À DROITE... Au secours!!!!!!

Mais c'est bien facile! Regarder d'abord la vidéo.

Ça y est? Vous êtes donc prêts pour les exercices. Cliquez sur le dessins:

SAINT VALENTIN

2011-02-13T10:52:00.008+01:00

Oh, que j'aimerais être poète pour bien exprimer mes sentiments pour lui/elle...
Surtout à la Saint Valentin!

Voulez-vous un petit coup de main? Essayez notre "génerateur de poèmes", plein de mots d'amour.
Envoyez-nous le résultat aux "commentaires". Et bonne chance!

Quel temps il fait?

2011-02-13T10:27:00.005+01:00

Après ces exercices, vous pourrez présenter "France-Météo" à la télé, sans doute!

1. Choisir la bonne réponse pour chaque image:

2. Écrire la bonne phrase:

3. La météo en France: vrai ou faux:

4. Mots croisés:

BONNE ANNÉE 2011

2011-01-03T10:49:00.001+01:00

NOËL bientôt

2010-12-15T11:20:00.008+01:00

Salut!

Vous allez écouter une chanson de Noël chantée par le Bébé Lilly, une petite fille animée très célèbre en France. S'il vous plaît, lisez les sous-titres....

Pour savoir plus du Noël, cherchez "noël" à droite, sur "libellés".

LA DATE

2010-10-20T22:59:00.004+02:00

Pour reviser les dates à l'oral, voici des liens rigolos.

El 1º es un concurso, pulsas "start" y vas haciendo clic en las luces. Por cierto, igual adopto con vosotros en clase el sistema que usan cuando los concursantes se equivocan... :)
1º: Jeu de dates

En el 2º también pulsas "start", luego en el altavoz y después debes arrastrar el altavoz hasta el lugar correcto. 2º: Agenda

LA DESCRIPTION PHYSIQUE

2010-10-19T23:49:00.005+02:00

Oh là là, c'est Obélix! Obélix c'est qui? Le grand et gros ou le petit et mince?
Bof... On a déjà étudié le vocabulaire, on peut donc décrire et comprendre des descriptions.
Faites d'abord cet exercice pour vous préparer, et après continuez avec l'orale ici.

L'ALPHABET

2010-10-04T21:27:00.009+02:00

Bonjour, les élèves de 1º E.S.O.!

Una buena manera de aprender algo de memoria es apoyándonos en la música. En este video podéis ver y escuchar cómo aprenden los franceses su abecedario cuando son pequeños.

Al final os encontraréis la siguiente frase:

"Maintenant je les connais, toutes les lettres de l'alphabet". Significa "ahora ya sé todas las letras del alfabeto".

IL EST INTERDIT DE...

2010-05-16T09:38:00.008+02:00

Les élèves de 3e ont travaillé en cours l'obligation et l'interdiction. Vous aimez le mix?

Écoutez le clip de Shanna, elle propose des interdictions, mais il semble qu'elle n'a pas trop d'autorité avec son public... Vous pouvez lire les paroles en même temps.

Amusez-vous bien!

JOYEUSE SAINT VALENTIN!!

2010-02-16T16:18:00.010+01:00

Ça y est, la Saint Valentin est déjà passée! On a reçu des fleurs, de jolis mots d'amour, des bisous... ah, que c'est joli...

Si vous voulez lire les cartes d'amour de nos copains de 3e, cliquez ici.

LA CHANDELEUR

2010-02-16T06:49:00.017+01:00

Le 2 février les français célèbrent la Chandeleur. Pour tous les petits français c'est la fête des crêpes. Si vous cliquez les liens, vous pourriez connaître son origine, des proverbes à propos, des comptines et, bien sûr, des recettes de crêpes!!

Le saviez-vous ? il paraît que :
- Faire sauter les crêpes avec une pièce dans la main nous assure prospérité toute l'année.
- Retourner notre crêpe avec adresse, sans la faire tomber à terre, nous apporte du bonheur jusqu’à la Chandeleur prochaine.

Nos copains de 2º ESO ont célébré cette fête avec la préparation de crêpes. Voulez-vous voir des photos?

ON RETOURNE!!

2009-10-17T00:48:00.010+02:00

Salut! on est encore là! On reprend le blog avec des activités qui nous permettent d'apprendre le vocabulaire du corps. Vous devez cliquer sur les liens suivants, dans l'ordre proposé. Allez-y, c'est rigolo!

Pour pratiquer le vocabulaire: http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect30/no_01/no_01.htm

Pour jouer au pendu: http://www.quia.com/hm/22757.html

Para 4º, segunda lengua.

2008-06-26T08:01:00.003+02:00

Después de estudiar y trabajar con el libro y el cuaderno, podéis practicar aquí, y en la sección Libellés, abajo a la izquierda. Bonnes vacances!

Artículos partitivos, cuantificadores:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1056&est=0
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/articlesetu.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/A/a041.htm

Indefinidos (portal) : http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/demon/home.htm

Passé composé:
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_2b.htm
http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-8-6-2

Impératif:
http://www.home.hs-karlsruhe.de/~kech0001/ifs/ex-fr/exercices/grund/imperatif1.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap4d.htm

PARA 4ºB, 1ª lengua.

2008-06-22T17:44:00.008+02:00

Aquí os cuelgo muchos "liens" donde podréis trabajar los conceptos gramaticales y verbales de los que os examinaréis en Septiembre. No olvidéis que no basta con esto, debéis estudiar la gramática del cuaderno y realizar los ejercicios corregidos. Una vez hecho eso, podéis practicar on line en estas direcciones. También puedes consultar la sección Libellés, abajo a la izquierda de este blog. Bonne chance!

Y / EN
http://perso.wanadoo.es/grammaire/perso25.htm
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.3.2
http://www.class.uh.edu/mcl/ta/vandermaliere/exercises/pronomsoi.htm
http://langues.ups-tlse.fr/Fle/Ressources/Pronoms_02.htm

Artículos partitivos, cuantificadores:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1056&est=0
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/articlesetu.htm
http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/A/a041.htm

Indefinidos. Portal:
http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/demon/home.htm

Interrogativos
Adjetivos: http://www.rn.ac.th/kk/interrogatifs_ex2.htm
http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module1/exercises/F1M10308E4.htm

Pronombres:
http://www.club-forum.com/exercice08.asp?rub=6&f=1&idunite=23&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=147
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3068149.cw/content/index.html
Posesivos:
http://edtech.tph.wku.edu/~nlove/101-102/interact101-102/r-p_u02_possess_adj2.htm
http://kzofrancais.pbworks.com/f/fbeuchat_adj_possessifs.htm
http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french1/exercises/include/fillin.asp?ex=asterix_et_obelix9

Demostrativos:
http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/demon/home.htm
http://alpha.furman.edu/~ballen/fr22/hotdemon.htm

Pronoms relatifs
Simples:
http://fis.ucalgary.ca/elohka/qui_que.htm
http://fis.ucalgary.ca/elohka/qui_que_dont_ou.htm
Composés:
http://www.club-forum.com/exercice08.asp?rub=6&f=2&idunite=39&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=373
http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/relatif/relatif7Exercise.htm
Simple ou composé?
http://www.xtec.es/~psanz/tick/exfra/C1MUL007.htm
http://www.leblan.net/f_sprache2/relatif_4.htm

Comparativos y Superlativos
http://www.tinglado.net/?id=comparativ
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1192&est=3
Bon, mauvais, meilleur, mieux…
http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/comp6-1-onl.htm

Futuro simple. Portal: http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Future/FutureIndex.htm

Condicional
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Conditional/Conditional1.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf3.html

Passé composé
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_2b.htm http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-8-6-2

Passé composé / Imparfait
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passecompose_imparfait2.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passecompose_imparfait3.htm

Impératif
http://www.home.hs-karlsruhe.de/~kech0001/ifs/ex-fr/exercices/grund/imperatif1.htm
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap4d.htm

BONNES VACANCES!!

2008-06-20T16:45:00.006+02:00

A todos los que habéis trabajado bien este año, ¡FELICES VACACIONES!

Os ilustro este deseo con el cuadro Terrasse à St. Adresse, de Monet, pintor impresionista francés del siglo XIX.

St. Adresse es una preciosa playa de Normandía, región a la que se sentía muy vinculado el pintor.

Bueno, ¡basta de clases!

Disfrutad. Feliz verano.

TRAVAILLER LE CONDITIONNEL

2008-03-31T00:15:00.005+02:00

Vous pourriez travailler avant vos interros avec tous ces liens:

Pour la formation.

Pour la politesse: 1 y 2.

Pour les conseils.

Pour les structures conditionnelles:
si + présent - présent.
si + présent - impératif.
si + présent - futur.

si + imparfait - conditionnel: 1 , 2 y 3.

Du courage!

INVENTER UNE HISTOIRE AU PASSÉ.

2008-02-25T12:59:00.006+01:00

4ºB fait actuellement un exercice pour travailler avec les temps du passé. Ils inventent une histoire avec quelques donnés qu'ils ont choisi eux-mêmes:

QUI? Moi
QUAND? Hier
OÙ? Au collège
POURQUOI? Parce que je suis ici
COMMENT? Accompagné(e)
QUE? Rien
QUEL TEMPS? Il fait beau
AVEC QUI? Avec le duc
QUELLE MUSIQUE? De l'opéra

Vous pouvez voir leurs histoires cliquant sur "commentaires".

LA RÉVOLUTION FRANÇAISE.

2008-02-24T16:46:00.008+01:00

J'ai trouvé un joli quizz de la Révolution Française; maintenant vous avez fini la leçon d'histoire et vous pouvez, sans doute, avoir une bonne qualification. Du courage!

Le quizz révolutionnaire.

Et vous pouvez aussi participer à la chasse au trésor du même sujet.

Chasse au trésor: 1789.

LES ROIS MAGES

2007-12-28T00:04:00.004+01:00

On a déjà dit que, en France, les rois mages n'existent pas (oui, je sais, en Espagne non plus...) , mais ça n'empêche pas de se regaler le 6 janvier avec LA GALETTE DES ROIS, un gâteau semblable à notre "roscón de reyes". Découvre la tradition en lisant le petit texte d'introduction, et puis joue au quizz "que sais-tu sur l'épiphanie" . On en parlera après.

NOËL EN FRANCE

2007-12-27T23:30:00.004+01:00

Je vous montre un site où vous pouvez découvrir les traditions et les habitudes de cette époque en France: des chansons, des comptines, des recettes... vous pouvez même écrire une lettre au Père Noël! Ne découragez pas, c'est une page pour les enfants français...et les débutants espagnols. Bonne chance. Ah! Les commentaires sont, cette fois, libres et volontaires.

NOËL A PARIS

2007-12-27T20:43:00.003+01:00

Joyeux Noël!! Voulez-vous visiter Paris en décembre? Cliquez ici et faites défiler les 14 photos de l'illumination de Noël à la capitale de France. Après, vous devez en choisir une, la décrire et expliquer pourquoi vous la préférez. J'attends vos commentaires!

Le Futur Proche.

2007-03-25T23:50:00.002+02:00

Soyez les bienvenus, mes élèves de 2º!

On va travailler ici le futur proche. Cliquez sur les numéros pour voir les exercices.

1. Para ordenar las frases.
2. Para escuchar planes.
3. Para practicar las expresiones de tiempo.
4. Para responder las preguntas.
5. Para completar el diálogo.

Bonne chance!

Raconter des histoires au passé

2007-02-07T21:57:00.002+01:00

Des exercices pour améliorer l'Imparfait et le Passé Composé. Commence par les phrases, puis continue avec les histoires. Bonne chance!
1. L'histoire de Clark Kent.
2. Le conte des trois petits cochons.
3. Compléter des phrases.
4. Phrases pour décider le temps, avec audio. 4 pages!
5. Encore des phrases.
6. Au cirque.
7. Caroline.
8. L'été au Quebec.
9. Une nuit pénible.
10. Le rêve de Dino.

La Tour Eiffel sans feux.

2007-02-04T07:56:00.000+01:00

Vous voulez voir ce qui s'est passé avec la Tour Eiffel pendant les cinq minutes de répit? Regardez la vid éo.

Une chanson écolo.

2007-02-01T00:21:00.001+01:00

Du même sujet, écoute Ilona Mitrecey, avec sa chanson laissez-nous respirer. Tu peux lire les paroles, si tu veux.

LAISSEZ-NOUS RESPIRER

Si la Nature a tant de soucis
Pour rester belle
Ne lui causons aucun ennui
Veillons sur elle
Nous, on va bientôt être grands
On s’intéresse
Aux vieux arbres et aux océans
Avec tendresse

Laissez-nous respirer
Oui laissez nous grandir
Nous, on va réfléchir
On va trouver des idées
Sauvons ensemble tous les hiboux,
Les aigles et les pélicans,
Les forêts, les kangourous, les dauphins et les harengs,
L’Amazonie, le Grand Sud et les glaciers du pôle nord,
Les girafes, les abeilles et les dinosaures

Pots d’échappements, pétroliers, mobylettes
On tousse, on pleure, on a mal à la tête
On peut agir, on a encore le temps
Réunissons les chefs et les savants
(Refrain)

DES GESTES POUR L'ENVIRONNEMENT.

2007-01-31T15:09:00.000+01:00

Si tu ne sais pas quoi faire pour éviter le changement climatique, clique ICI. Tu vas voir quelques idées.

Après la lecture, transforme les phrases pour donner des conseils. Utilise l'impératif et "vous".

5 MINUTES POUR LA PLANÈTE

2007-01-30T06:43:00.000+01:00

Le 1er Février c'est la date choisie par Les Amis de la Planète. Ils nous proposent d'éteindre les lumières 5 minutes pour attirer l'attention des gouvernements vers le rechauffement climatique. Voici le courriel que des millions de français ont reçu:

Salut à tous,

Vous avez dû recevoir déjà cet appel qui a beaucoup circulé. Voici donc uniquement un rappel : c'est jeudi à 19h55 ! Notez-le dans votre agenda, faites un noeud à votre mouchoir, faites sonner votre réveil ! Et rejoignez-nous dans l'un des points de rassemblement.

L'Alliance pour la Planète (groupement national d'associations environnementales) lance 5 minutes de répit pour la planète, un appel simple à l'attention de tous les citoyens : le 1er février 2007 entre 19h55 et 20h00, éteignez veilles et lumières.Il ne s'agit pas d'économiser 5 min de kw, mais bien de montrer aux dirigeants politiques, aux producteurs d'électricité, aux décideurs que les citoyens sont conscients de leur pouvoir, qu'ils ont décidé de se mobiliser pour faire savoir que le réchauffement climatique les concerne, et que le changement climatique est un sujet qui doit peser dans le débat politique.

Pourquoi le 1er février ? Le lendemain sortira, à Paris, le nouveau rapport du groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) des Nations Unies. Cet événement aura lieu en France : il ne faut pas laisser passer cette occasion de braquer les projecteurs sur l'urgence de la situation climatique mondiale.Si nous y participons tous, cette action aura un réel poids médiatique et politique, moins de trois mois avant l'élection présidentielle !Faites circuler au maximum cet appel autour de vous et dans tous vos réseaux! Faites-le également apparaître sur votre site Internet et dans vos news letters.

Si vous vous demandez encore à quoi ça sert, aller faire un tour sur le site des amis de la terre.

Les rassemblements :.

A Paris, un rassemblement est prévu sous la Tour Eiffel, alors que celle-ci éteindra tous ses feux pour l'occasion..

Des citoyens de Toulouse se donnent rendez-vous place du Capitole à Toulouse, lundi 29 janvier à 18 h 30 pour annoncer l'action des 5 minutes de répit pour la planète. Apportez vos bougies...

Des citoyens de Marseille se rassemblent sur le cours Etienne D'orves le jeudi 1er à partir de 19h30 pour voir les bars s'éteindre à 19h55 !

Pour tous ceux qui souhaitent suivre l'action à Nice et en faire la promotion, un rassemblement est organisé sur la promenade des anglais à partir de 19h le 1er février à l'initiative de particuliers.

Après la lecture, réponds aux questions:

1. Qu'est-ce que le message nous propose?

2. À quoi ça sert?

3. Pourquoi le 1er Février, et pourquoi en France?

4. Qu'est-ce que tu en penses?